憶起靈魂的約定
再返
二年級生,依然對於生為人有些懵懵懂懂,但因為在地球上已經認識了一些人,擁有一小圈屬於自己的生活圈,所以感覺多了一點點連結感。
雖然那苗還是細嫩的連風吹過都需要放輕速度,但生了些根,能夠在大自然之中享受這片土地,是補充能量的主要來源,喜歡那樣簡簡單單的生命形態,可以安靜的待上一陣子,滿足而且愉悅。
有雙黑白分明的眼睛,看出去的世界有著明確的邊界,那樣對他來說比較容易理解,不擅長太過複雜的人事物。相較一年級生喜歡一個人待著,二年級生喜歡跟可以讓自己感覺到安心的人待在一起,就好像在冬日裡圍上了厚實的毛毯一般,能夠輕易地感受到溫度。
因為不喜歡太過複雜,所以給了自己一個安全的範圍。課題大多圍繞在「愛情關係」上,想理解在自己之外的另一個人的想法,想透過另一個人的眼睛來看見自己,單純的陪伴著便能安心。選擇對象完全依照一份直覺,有點不太懂得要如何愛上一個人,卻又把自己交付的很快,常常忘了要好好保護自己,讓自己緊緊的依附著另一個生命,才能感覺到地球上有些有趣的部分。
簡簡單單的幸福,就是心中最美好的畫面了。
還是常常有著「想要回去某個地方」的念頭出現在腦海,覺得現在住的地方有種說不出的陌生感,也許會看著星空或某個住家發呆,好像自己真正的歸宿並不是現在住的地方,回過神,還是帶著點莫名的孤單回家,直到與另一個靈魂的連結出現才能找到一份喜悅。
那是需要一份勇氣,才願意對自己允諾來到這裡的,除了體驗那些生而為人會遇見的二元對立之外,更多的是為了能夠將課題學會之後升級,看見本自俱足的光與愛,帶著這份靈魂本源的禮物,在每個歷程中記得自己是誰,記得生命其實是靈魂導演的絕佳作品,而我們卻能決定如何演出,始終能夠選擇帶著良善來和世界打招呼。
帶著與靈魂的美好約定,儘管頭腦已經遺忘,但潛意識裏還是常常跳出一瞬間的感覺來提醒自己,對於二年級生的最佳使用方式就是,練習傾聽直覺、傾聽第一時間的選擇,試著放下頭腦的掌控,會發現一切更簡單而且清晰。
「牢牢的記住我愛你」你的靈魂始終陪伴在你身邊這樣告訴你。
謝謝你,我愛你。Cynthia